Divulgación con David Wilcock y el invitado Pete Peterson

7 de octubre de 2018


Transmitido en GAIA

David Wilcock: Está bien. Bienvenido de nuevo a nuestro programa. Soy su anfitrión, David Wilcock, y estoy aquí con Pete Peterson, que ha hecho una cantidad realmente increíble de cosas en programas clasificados.

Y en este episodio, vamos a entrar en algunas de las leyes inusuales de la física que son leyes, y funcionan, que permiten que se realicen algunas funciones humanas verdaderamente extraordinarias.

Y específicamente, vamos a hablar de telequinesis, la capacidad de mover objetos con la mente. Es un tema muy emocionante.

Y algunas de las cosas que Pete me ha contado sobre esto no se parecen a nada a lo que haya escuchado antes. Son realmente increíbles.

Entonces, Pete, bienvenido de nuevo al programa.

Pete Peterson: Gracias.

David: Así que recuerdo, Pete, hace algunos años que leía sobre un hombre llamado Daniel Dunglas Home, y se deletreaba H-O-M-E, su nombre. Y vivía cerca de los Grandes Lagos en el estado de Nueva York.

Y tenían – esto es en el 1800. . . Habían tenido dignatarios europeos que venían a ver a este tipo.

Él es capaz de poner sus manos en llamas, y no se quemó. Él era capaz de levitar.

Podía levitar por una ventana y volar a otra. Podía hacer levitar un acordeón dentro de una jaula y tocarlo.

Y todo esto fue muy atestiguado en ese momento.

Así que hemos escuchado todas las historias como esta. Por supuesto, hay historias de Jesús y lo que él pudo hacer. Hay historias de yoguis indios, yoguis tibetanos, que pueden hacer cosas realmente sorprendentes.

Así que me pregunto cuál ha sido tu experiencia personal con la telequinesis, y si alguna vez se ha realizado un estudio científico de la misma.

Pete: Todo eso suena muy, muy emocionante. No he escuchado nada de eso, y eso es increíble porque intenté estudiar todo en esa área durante mucho tiempo. No había oído hablar de este compañero.

Escuché mucho sobre Anton Mesmer y fascinante, pero no tenía nada que ver con la hipnosis. Porque Mesmer los hipnotizaría a distancia, no de globo ocular a globo ocular.

David: Hm.

Pete: Estaría en un edificio a seis cuadras de la calle, hipnotizará a alguien y hará que haga todo tipo de cosas.

David: ¿No necesitaba estar allí para poner a alguien en trance?

Pete: No, él no estaba allí en absoluto. Leíste sobre eso, y fue como un espectáculo de hipnotismo, excepto por el hecho de que estaba a seis o diez o doce o veinte cuadras de distancia.

David: ¿Qué estaba haciendo?

Pete: Tomaría el control básico de su mente consciente, si quisieras, y luego les pedía que hicieran cosas, o les decía que hicieran cosas.

Y podían hacer cosas que no podían hacer cuando estaban en su estado normal de ser mental.

David: Dame un ejemplo.

Pete: Bueno, él podría hacer que descansaran sobre un talón. . . Tomarían un par de sillas y las separarían a 5 ‘o 6’, y harían que pusieran sus talones en una silla y su cabeza en una silla y se pusieran tan rígidos como una barra de hierro.

David: ¡Guau!

Pete: Él podría hacer que levitaran un poco. Podía hacer que levitaran un poco las cosas.

David: ¿De verdad?

Pete: Él podría hacer que actuaran varias cosas, como actuar como si fueras un. . . Si es mujer, actúa como un hombre. Si es un hombre, actúa como una mujer.

Y él les haría hacer cosas como beber una taza de té. Bueno, las mujeres tienen una forma de tomar té, y los hombres tienen una forma diferente de beber té.

Y así tomarían estas otras cosas, probablemente algo que nunca habían practicado.

David: Todavía tengo problemas para entender cómo Mesmer podría hacer que alguien hiciera esto si está a seis cuadras de distancia. ¿Cuál fue la técnica que estaba usando?

Pete: Bueno, lo llamamos, hoy en día, cosas como “influencia remota”.

David: Bien.

Pete: Así que era muy, muy diferente. No era lo que leíamos.

Cuando investigas las cosas que se leían sobre él allí a nivel local, era una historia completamente diferente porque la gente que vendría de Nueva York a escribir sobre ello o de Estados Unidos. . . y había mucho interés por parte de Japón en ese momento debido a la influencia de los ninjas allí, y las cosas que habían visto hacer a los ninjas.

Había mucho interés en esa área, y tenían muchos reporteros de Tokio que vendrían y escribirían sobre eso, pero luego no pudimos leer en japonés, y obtendrían el resultado de eso.

Regresé y observé algunas de las transliteraciones y traducciones del japonés y descubrí que ocurrieron muchas más cosas de las que he leído en la literatura inglesa.

David: ¡Guau!

Pete: Y luego pasé un tiempo enseñando mi forma de acupuntura y medicina oriental en París en varios lugares. Así que tuve acceso a muchos más datos desde allí.

Y uno de ellos era un grupo llamado SMB. Y eran un grupo de bioterapia que estudiaba los aspectos aparentemente psíquicos de la medicina oriental.

David: Bueno, solo para volver a la pregunta por un segundo, ¿podrías explicarme al menos cuál fue una de las técnicas que él estaba usando para lograr que la gente hiciera cosas a seis cuadras de distancia?

Todavía estoy teniendo dificultades para entender eso.

Pete: Bueno, cuando entras en lo que se llama psicotrónica, que en realidad es una ciencia, descubres que en el reino donde eso existe, no existe tal cosa como la distancia.

David: Bueno.

Pete: Las cosas pasan en todas partes y en todo momento.

David: ¿Pero ¿cómo consigues que funcione a esa distancia? Si no hay distancia, ¿cuál es la técnica?

Pete: No lo haces funcionar. No hay técnica. Funciona a través de esa distancia.

David: ¿Qué estaba haciendo realmente?

Pete: Entonces, solo practicas la técnica como se hace, y la cosa a distancia se encarga de eso por sí misma.

David: ¿Cuál es la técnica?

Pete: No es una técnica física. Es una técnica mental. Y te permites estar conectado.

Y estás conectado con todo el universo como mejor puedo decir.

David: ¿Entonces hay un componente telepático para esto?

Pete: Podríamos llamarlo un componente telepático.

David: Bueno.  Así que esto no sería algo que cualquiera pudiera hacer. Debería suponer que tiene que haber una proyección de la fuerza de voluntad del individuo.

Pete: Bueno, es una ciencia.

David: Está bien.

Pete: Es una ciencia, así que puedes entrenarte para hacerlo. Aprendes cómo sostener tu mente.

Quiero decir, entras y miras a cualquiern artesano. Mira un joyero. Quiero decir, un joyero manufacturero, alguien que repara relojes caros.

Y los miras. . . [Pete ilustra sacando la punta de su lengua mientras mueve sus dedos.]

David: La lengua.

Pete: Y tu mira su lengua. Tienen que mantener la lengua en un lugar determinado para que funcione.

David: Bueno, ¿no hay ciertos mudras indios, formas en que sostienes tus manos?

Pete: Mudras y cosas indias. Absolutamente.

David: ¿Entonces estás diciendo que esto está relacionado con el flujo de prana o chi, de alguna manera?

Pete: No lo sé en absoluto. Solo sé que hay un flujo de información. Te enganchas a ese campo informativo y puede hacer que ocurran cosas que no pueden suceder de otra manera.

David: Entonces, ¿estás diciendo que en algunos de estos registros japoneses viste que la gente pudo levitar o levitar otros objetos como resultado? . .

Pete: Había japoneses, sobre todo. . . Esto fue entrenado en ciertas escuelas secretas, por así decirlo.

David: Hm.

Pete: Así que todo el mundo ha oído hablar de Shoalin y el Templo Shaolin. . .

David: Sí.

Pete:. . . y cosas así. Hay cosas que haces repetidamente y tus pensamientos del mundo son muy diferentes porque puedes ver el mundo de manera diferente. Entonces llegas a operar en el mundo de manera diferente.

Y luego llegas a . . Una vez que haces eso, tu sistema de creencias. . . Todos estos están basados ​​en la creencia.

Hay todo un conjunto físico de cosas que suceden en el mundo. También hay todo un conjunto de cosas de creencias que continúan, y es parte de tu universo.

Muy pocas personas usan esas cosas.

Y probablemente uno de los mejores ejemplos es alguien que juega al tenis, alguien que juega al ping-pong, alguien que juega al baloncesto.

Los ves hacer algo extraordinario, y dices, ¿cómo diantres hiciste eso? Y el resto del juego, están completamente fuera porque se sientan allí pensando: “¿Cómo HAGO eso?”

David: Ja, ja.

Pete: “Y quiero hacerlo de nuevo”. Y no funciona de esa manera. Funciona desde un punto de vista totalmente diferente.

Así que puedes deshacerte de eso con solo solicitarlo.

David: ¿Recuerdas algunos ejemplos específicos que surgieron de estos registros de Mesmer sobre algo extraordinario?

Al igual que, ¿hay un caso específico de alguien que levita un objeto o algo así?

Pete: Bueno, hay personas que levitan o son levitadas.

David: ¿Pero ¿qué estamos viendo? ¿Cuánto levitan?

Pete: Bueno, a una persona por sus talones y la nuca. Sabes, no puedes elevarte directamente allí porque hay demasiada influencia en la otra dirección, solo desde un punto de vista físico. Te doblarás en el medio.

Sin embargo, se acostarán y harán eso, y tú puede asentarse en ellos. Puedes poner dos, tres personas sentadas sobre ellos.

No hay nadie en el mundo que sea tan fuerte.

David: Cierto.

Pete: Entonces puedes levantarte, y luego la persona puede elevarse tres pies en el aire y seguir tendida allí, recta como puede ser.

David: ¡Guau!

Pete: Entonces no es la silla en la que están acostados.

David: ¿Crees que la popularidad de esto que se está haciendo en demostraciones públicas es parte de lo que llevó a los magos del escenario a hacer estos trucos de levitación con el aro, y hay una cosa oculta en la espalda que levanta a alguien del suelo?

¿Crees que estaban copiando eso?

Pete: En algunos, hay algo oculto, y en otros no.

David: ¡Oh!

Pete: Hay algunos que realmente lo descubren. . . La mayoría de ellos, creo, lo descubren por su cuenta.

Y lo miran. Ven que sucede, y no pueden pensar en cómo se hace, así que intentan otra cosa y funciona.

David: Hm.

Pete: Y es su fabricación ese tipo particular de universo para su propio uso lo que lo hace posible.

Y cuando no hay 10,000 personas que creen que no puede suceder, y hay personas que piensan que podría suceder, entonces sucede.

Y es un consenso. Es parte de la realidad en la que vivimos.

David: ¿Por qué alguien en el gobierno pensaría que esto no es un disparate?

Pete: No sé por qué lo harían. La mayoría de ellos piensan que es una tontería.

Quiero decir, podríamos estar a años luz más allá de donde estamos hoy si no fuera por eso.

David: Pero parece que, en algún momento, en función de algunas de las cosas en las que vamos a entrar, que HABÍA alguna investigación sobre este tema.

Pete: Se hizo mucha investigación.

David: ¿Cuál fue la idea detrás de esa investigación? ¿Qué esperaban obtener de ello?

Pete: Bueno, esperaban obtener lo que vieron que podían obtener si citaban, entre comillas, “algo”.

Y así intentaron varias cosas diferentes, y lo que no entendieron fue lo que se necesitaba para configurarlo para que pudiera suceder: la mentalidad que necesitaban.

Hubo un montón de visión remota [que] se encendió.

Hubo un dispositivo que se construyó llamado “entrenador cerebral” y que les permitió hacerlo. . . Tomaron personas que tenían estas habilidades y grabaron sus ondas cerebrales.

Luego reprodujeron esas ondas cerebrales de tal manera que la persona podía escuchar, podía escuchar la onda cerebral. Así que podían escuchar sus ondas cerebrales ahora, y escucharon y trataron de hacer que sus ondas cerebrales replicaran la onda cerebral de la persona que podía hacerlo.

Y así enseñamos a la gente a generar ciertas ondas cerebrales.

Al igual que, puedo entrar y hacer un laboratorio de ondas cerebrales y poner una grabadora de ondas cerebrales y sobresaltarlas al jugar “Yankee Doodle”.

Y luego lo jugaré en una ronda, donde juegas “Yankee Doodle”, luego comienzas de nuevo con el otro lado de tu cerebro.

David: ¿Entonces estás diciendo que podrías usar una especie de biorretroalimentación para generar estos sonidos musicales?

Pete: Usar biorretroalimentación, correcto, para generar los sonidos musicales. Puedes aprender a jugar “Yankee Doodle”, y luego puedes aprender a hacerlo con un lado; entonces puedes aprender a hacerlo con el otro lado.

Entonces puedes aprender muy bien para hacerlo con un lado. Y luego puedes aprender a jugar en lo que llamamos en una ronda y hacerlo en el otro lado, pero una frase atrás del otro o delante del otro.

David: ¿Y esta no es una tecnología que alguien podría ordenar en línea hoy? ¿Todavía está clasificado?

Pete: Ah, no sé qué está clasificado. Ya no creo que esté clasificado, pero no sé en qué lugar se puede pedir.

David: Cierto.

Pete: Pensé que lo pondría en el mercado solo por el gusto de hacerlo. Pero yo pienso . . .

David: Oh, hemos hablado de eso. Sí.

Pete: Probablemente me hubieran azotado el dedo si lo hiciera. . .

David: Ja, ja, ja.

Pete:. . . o más.

David: Entonces, hablemos de las fiestas de doblar cucharas, porque este es un claro ejemplo de algo de lo que me contaste antes donde participaste directamente en la investigación de psicoquinesia.

Entonces, ¿podrías comenzar esa discusión para nosotros, abrir quién fue el responsable de incluirte en estas fiestas y ¿por qué? y ¿qué hiciste?

Pete: Bueno, eso es probablemente algo que no puedo decir.

David: Está bien.

Pete: Pero había un caballero llamado Jack Houck, que era un ingeniero por varios rumores. . . Se rumoreaba que era ingeniero de varias empresas, una de ellas Lockheed.

David: Bien.

Pete: Y Lockheed era conocido por su destreza en el mecanizado de aluminio con escandio o una gran cantidad de piezas de aleación que eran muy, muy, muy ligeras.

Y los metales involucrados no se permitían realmente. . . lo típico de la conformación en caliente, como el moldeo por inyección y el de alta temperatura o moldearlos como un metal fundido.

Los calentaban y luego los estampaban. Los estamparían en varias posiciones en lugar de ser mecanizados.

Echaban un lingote, casi lo que necesitaban, y luego tenían que mecanizarlo en la forma que querían.

Y luego, más tarde, descubrieron cómo fabricarlo simplemente mediante un proceso normal, y podrías martillarlo, presionarlo y moldearlo para darle la forma que desearas.

Y recortó mucho dinero, mucho tiempo, mucho esfuerzo, y descubrieron que funcionó muy bien.

David: Así que mencionaste a Jack Houck. Y recuerdo haberlo visto en línea – H-O-U-C-K es el apellido – como un tipo que hizo fiestas de doblar cucharas.

Y específicamente lo recuerdo: fui invitado a Laura Lee Radio. Lauralee.com era el sitio web de antaño – finales de los 90. Fue el primer programa de radio que hice.

Y me sorprendió totalmente cuando ella describió. . . Ella tenía a Jack Houck como invitado de radio, y ella describió que estaba en una fiesta de doblar cucharas que Jack Houck, a quien tú acabas de mencionar, había conducido en la cual una persona, dijo ella, sostenía un tenedor.

Y ella vio los dientes del tenedor, uno por uno, simplemente derretirse sin él nunca. . . La persona nunca tocó el tenedor en absoluto. Sólo lo están mirando, y los dientes se derritieron como si estuvieran en calor.

Pete: Cierto.

David: Así que esto es. . .

Pete: Podrías tomar una cuchara o un cuchillo y enrollarlo como una cinta métrica.

David: Entonces, ¿cómo comenzó esto? ¿Quién lo estaba haciendo primero?

Pete: Jack se involucró con un grupo de personas. Algunos de ellos los conocía.

David: Está bien.

Pete: Y todos tuvimos nuestras ideas de cómo sucedió y de lo que estaba sucediendo.

David: ¿Había gente que podía hacerlo y pudiste observar esto?

Pete: Oh, sí. Me refiero a miles de personas, no solo unas pocas.

David: Bien.

Pete: Lockheed hizo un montón de dinero para hacer cosas de titanio, porque podrían hacerlo realmente, muy bien a un precio muy, muy bajo, ya que podrían tener cinco o seis personas para sortear esta placa de titanio o aleación de titanio.

Se moverían por el plato y podrían hacer que la aleación de titanio de inmediato, sin calentarse mucho, fueran exactamente como la masa de pan o la masa de pizza.

Y luego una prensa de sellos grande podría bajar y moldearla en una pieza.

Y luego podrían soltarlo y dejarlo así. Y se enfriaría un poco. Y tenían una parte de magnesio moldeada.

David: O titanio o. . .

Pete: Titanio.

David:. . . cualquiera que fuera la aleación.

Pete: Si, lo que fuera.

David: Entonces, ¿estás diciendo que las personas que usan la telequinesis, de manera similar a doblar una cuchara, podrían realmente fabricar esa aleación de titanio o magnesio? . .

Pete: Absolutamente. Hicimos fiestas de doblar cucharas en todo el mundo.

David: “Nosotros” significa que estuviste involucrado en esto?

Pete: Yo estuve involucrado en eso a veces. Hubo un grupo de nosotros que hizo estas cosas.

David: Pero hay una gran diferencia entre lo que acabas de describir y doblar una cuchara.

Pete: No hay diferencia entre eso y doblar la cuchara. Es lo mismo que las cucharas.

David: El tamaño es una gran diferencia.

Pete: El tamaño es una pequeña diferencia, una pequeña diferencia.

David: Está bien.

Pete: Cuando puedes hacerlo, puedes hacerlo en una porción del tamaño de esta mesa.

David: Está bien. Bueno, analicemos esto, porque esto es algo realmente muy importante que hiciste.

Llévanos a través de una fiesta de doblar cucharas. Al igual que, simplemente nos guiará a través de lo que sucede. Porque, una vez más, Laura Lee presenció una de las fiestas de Jack Houck, vio a esta persona derritiendo los dientes de un tenedor.

Pete: Está bien.

David: Cuéntanos lo que pasa.

Pete: Desarrollamos la tecnología en gran medida durante un período de quizás 15 años.

David: Bueno.

Pete: Al principio, fue muy crudo. Más tarde, muy sofisticado. Pero hay cosas que aprendimos.

David: Dijiste que habías desarrollado una tecnología. ¿Cuál fue la tecnología?

Pete: No, no desarrollé una tecnología. Todo el mundo. .

David: Dijiste: “Desarrollamos una tecnología”.

Pete: Todos la desarrollaron. Todo el mundo lanzó lo que. . . Ellos dijeron: “Oh, bueno, probé un par de fiestas, y lo hicimos, y esto sucedió”.

David: está bien, pero espera. Entonces, cuando dices “tecnología”, no estás hablando de una máquina. Estás hablando, quizás, de una técnica. . .

Pete: Una técnica.

David:. . . de cómo estos socios de doblar cucharas podrían hacer eso.

Pete: Porque no se requiere máquina.

David: Está bien.

Pete: Todo se hace por medio de la mente.

David: Esta bien. Sólo quería aclarar eso.

Pete: Si. Y así, ahora, cuando hicimos una fiesta de doblar cucharas, la primera. . . Nos dimos cuenta de que muchas personas no estaban doblando una cuchara y que podían haber doblado una cuchara.

Ahora, esta persona vendría, y lo haría o no lo haría, pero no sabrían por qué lo estaban haciendo. Ellos solo pensaron, “Aquí hay una pequeña fiesta divertida que estamos haciendo”.

Y siempre hicimos que fuera una pequeña fiesta divertida.

David: Hm. Diré que recuerdo haber leído sobre las fiestas de doblado de cucharas de Jack Houck, y que una de las características definitorias de todas ellas es que es un ambiente de fiesta muy enriquecedor y positivo, no es nada espeluznante ni místico, pero esta gran celebración, mucha energía.

Pete: No, nada de nada. Y no hacemos pre-promesas. No saben en qué se van a meter.

David: Hm.

Pete: Entonces no hacemos pre-promesas.

Entonces ellos . . .personalmente, . . . por ejemplo, personas como Art Bell, que la gente conoce, estaba completamente asustado porque era de naturaleza muy católica. Y no tenía forma de pensarlo desde su mente católica.

Así que no sabía si era espeluznante, bueno o malo o iba a maldecirlo o lo que fuera. Así que nunca se involucró realmente en eso.

David: Hm.

Pete: Pero él conocía gente que se involucró en eso, y eso lo asustó aún más porque todos lo hicieron. No sabía si estaba participando en algo malo o no.

Esa es mi forma de verlo.

David: Entonces, ¿cuáles fueron algunas de las técnicas que ustedes usarían para crear este ambiente positivo? ¿Cómo te fue?

Pete: Primero que nada, comenzaríamos y lo haríamos algo divertido, no es gran cosa.

David: Cierto.

Pete: Y tan sólo veamos si podemos hacerlo. Mucha gente pudo; algunas personas no pueden. A ver qué podemos hacer.

Luego pasaríamos por lo que iba a suceder, y cuál era la historia.

Luego le mostrábamos a la gente el cubierto y los implementos que habían sido doblados. Si supiera que íbamos a hacer esto, habría traído una gran caja llena de cubiertos.

Y lo dejas en la mesa, y está en posiciones y formas que son absolutamente irreales que la gente lo ha dejado simplemente sosteniéndolo como una cuchara o un tenedor o un cuchillo como este,. . . [Pete hace un gesto como si estuviera sosteniendo un pedazo de cubiertos en un extremo con los dedos, y está apuntando hacia arriba]. . . simplemente manteniéndolo allí y luego haciendo que haga todo tipo de cosas.

Y cuando terminó, parecía un trozo de espagueti recocido que se había secado.

David: ¿Y dices que nunca lo tocaron en algunos de esos casos?

Pete: Bueno, lo sostendrían para que no cayera al suelo.

David: Correcto, pero quiero decir, no lo están manipulando con su mano.

Pete: Oh, no, no lo están manipulando con su mano.

Y puedes hacerlo desde donde lo manipules. Depende de lo que estés pensando.

Si crees que necesita ser empujado, entonces empuja la maldita cosa.

David: Cierto.

Pete: Y es por eso por lo que las mejores personas que lo hicieron fueron abuelas y niños pequeños porque ninguno de ellos sabía algo diferente.

Y eso fue exactamente por qué les sucedió a ellos. Dijeron: “Bueno, puedes hacerlo con la mente tan fácil como puedes hacerlo con las manos, ¿por qué usar la otra mano? Ponla en tu bolsillo.

David: Entonces, si tienes, digamos, si alguien tiene un cuchillo o una cuchara en su mano, ¿cuáles son algunas de las cosas más extravagantes que viste personalmente en estas fiestas?

Pete: Bueno, está bien. Imagina una cuchara allí.

David: Está bien.

Pete: Y luego imagina que el tazón de la cuchara comienza a girar como una luz en un coche de policía, y simplemente se atornilla.

David: ¡Guau!

Pete: Ahora, tienes un mango que está hecho de metal y tiene la forma de un tornillo. Y es más corto. Y la cuchara está de frente. . . Comencé a mirar hacia ti y ahora está mirando hacia ti.

David: ¡Guau!

Pete: A veces se pone un poco más cálido. Por eso se llama “conformación en caliente”.

David: Ben.

Pete: A veces la gente tiene que acariciar la cuchara y decirle qué hacer. A veces algunas personas simplemente pueden sostenerlo.

Y los que tienen que decirle qué hacer, después de un tiempo, pueden llegar a donde no tienen que decirle qué hacer porque se dan cuenta de que eso es intrascendente.

David: Hm.

Pete: ¿Y entonces es una forma diferente de hacerlo? ¿Es un proceso de pensamiento diferente?

Todo lo que ahora se ha estudiado. Así que puedes enseñar a la gente a hacer estas cosas con bastante facilidad.

David: Entonces, ¿podrías darme un ejemplo de una de las cosas que le dirías a la gente? ¿Cuáles son algunas de las instrucciones reales que les diría a las personas que les permitiría hacer esto?

Pete: Antes de darles instrucciones, las repasamos a través de estas pequeñas cosas previamente probadas, que es una forma de darles instrucciones a la parte pensante de la mente.

No quieres hacer la parte mental de pensamiento porque están muy decididos: “No puedo hacer esto”. “Es pecaminoso”. “Iré al infierno si lo hago”.

David: Que es como el condicionamiento.

Pete: Si. Y así, en lugar de decir: “No, no harás esto”. No van a creer. Si no te creyeran, no iba a suceder en primer lugar. No lo hará en el segundo lugar.

Así que solo pasa por eso. “Está bien, esto es lo que hacemos”.

Lo primero que hacemos es familiarizarlos. Les mostramos algunas cosas que se han hecho. Tiramos un poco de vajilla.

Luego les decimos que descubrimos que muchas más personas podrían hacerlo cuando entendieron el fondo de los cuchillos, tenedores y cucharas con los que comenzamos.

Dijimos A la gente. . . “Oh, bueno, eso es como el de mi abuela. Y eso era lo que más les gustaba, y no quiero doblar uno de esos porque tal vez sea uno de la abuela de alguien “.

Y todos están tratando de buscar una salida porque piensan que podría ser malo.

Así que continuamos, “Cómo hemos elegido el servicio es. . . “, Y hacemos esto. Quiero decir, en realidad lo hacemos. No les estamos contando historias.

Vamos a una reunión de intercambio [una reunión informal en un espacio abierto generalmente al aire libre donde cualquier persona puede alquilar espacio para mostrar artículos personales que están dispuestos a vender a las personas que navegan por los artículos], y encontramos que las personas que no venden sus viejos cubiertos simplemente los dejan ahí.

Entonces decimos: “Esto no fue lo suficientemente pensado para ser llevado a casa”. Lo habían abandonado porque no lo vendieron en la reunión de intercambio”.

David: Ja, ja, ja.

Pete: Y luego, tratamos de escoger cosas que parecen ser la cucharilla favorita de la abuela y esas cosas. Lo tiramos. No tomamos eso, porque alguien más puede pensar lo mismo.

Y esto es solo cuchillos, tenedores y cucharas.

David: Entonces creo que entiendo lo que estás diciendo, pero quiero especificar esto. ¿Estás diciendo que, si las personas sienten que una cuchara fue atesorada, como la favorita de la abuela, que no quieren molestarla y, por lo tanto, no se doblará, incluso si normalmente podrían doblar una cuchara?

Pete: Correcto.

David: Está bien. Así que ellos necesitan. . .

Pete: No es que no se doble, porque puedo recogerlos y hacerlos de todos modos, pero es que ELLOS piensan que puede haber algún apego emocional en algún lugar.

Algunos de ellos han tenido. . . Y tú les preguntas. Quiero decir, es como si fuera un proyecto de investigación. Les preguntas: “Bueno, ¿por qué no quieres doblar esto?”

“Bueno, pienso en esta cuchara o cuchillo favoritos para el pepinillo que mi abuela tenía. Y se parecía mucho a eso, y pensé: ‘Bueno, tal vez haya alguien por ahí que realmente atesore esto'”, etc., etc., etc.

Así que no hacemos esas cosas. Solo lo hacemos genérico.

Tratamos de obtener cubiertos que están estampados como “acero inoxidable” o simplemente “vajillas” estampadas, . . .

David: Correcto.

Pete:. . . No genérico, nada emocionante al respecto.

David: Entonces no necesita tener ningún metal especial. No necesita ser de plata, por ejemplo.

Pete: Correcto. Correcto. Y puede ser cualquier tipo de metal. PUEDE ser [plateado], pero no tiene que serlo.

No es algo que sea la reliquia de alguien, el cuchillo de mantequilla favorito de la abuela de alguien, o lo que sea. Tratamos de hacer que sea no-genético.

David: Bien.

Pete: Eso aumentó nuestros éxitos tremendamente y es algo que aprendimos lentamente. Quiero decir, no pensamos eso.

David: Una vez que hayas establecido esa parte del protocolo, y alguien tenga una cuchara con la que se sientan cómodos. . .

Pete: Bueno, no, tenemos una forma de seleccionar cucharas con las que se sientan cómodos. Les enseñamos un poco sobre la radiestesia.

David: ¿En serio? Bueno.

Pete: Entonces les daríamos una gran tuerca o un perno de algo en un extremo de una línea de peces. Y nosotros decíamos: “Bien, ahora, toma este cuchillo y balancéalo. . . y pregúntale. . “

Tenemos una gran pila de vajilla genérica que tiramos en el piso.

David: Está bien.

Pete: Decimos: “Elige cuatro o cinco que te parezcan buenos candidatos”.

Y dicen: “Bueno, eso es muy parecido al de la abuela”, como sea, así que no eligen ese. Así que eligen algunas cosas no genéricas.

“Está bien, ponlos por aquí. Elige uno. Pregúntale a este tenedor si se doblará por ti, y así es como lo haces”.

“Coloque la tuerca y el tornillo como plomada, o como péndulo, sobre el tenedor o la cuchara, y luego vea. . . “

Oh, la primera mitad, comenzamos y decimos: “Bien, indica lo que es bueno”. ¿Cómo me indicarás qué es bueno y está bien?

“Y lo mantienes ahí, y muy pronto, comenzará a irse a la izquierda. Irá en sentido de las agujas del reloj, en contra de las agujas del reloj, hacia adelante y hacia atrás, a la derecha y hacia la izquierda. Eso es bueno.”

“Está bien, ahora, rompe ese tren de pensamiento. Ahora, muéstranos lo que es malo”.

Oh, el mal irá de un lado a otro. Lo bueno va por aquí [arriba y abajo].

Lo malo va de esta manera [a la izquierda]; bueno va de esta manera [en el sentido de las agujas del reloj].

“Encontrarás dos cosas que suceden, una para mal y otra para bien. Está bien, recuerda eso.

“Ahora, toma este tenedor y di: ‘¿Te inclinarás por mí esta noche? ¿Quieres calentarte o doblarte por mí? “

Y de repente, wham. No están moviendo la mano, pero la cosa está girando en un gran bucle. . .

David: Cierto.

Pete:. . . tirando de su mano. “Está bien, esa es una buena”.

“Está bien, vamos a ver que tomes el siguiente”. Es un tenedor del mismo grupo o lo que sea. Lo haces, y va de un lado a otro, de un lado a otro, lentamente.

“Entonces pregúntale: ‘¿Hay alguna buena razón para no doblarte?'”

Y obtenemos “Sí” y “No”. “¿Cuál es ‘sí’? ¿Cuál es el ‘no’?

“Oh no. Eso tiene uno malo “.

Y así elegirán cinco buenos.

Tenemos que poner todo el resto de nuevo en la pila. Alguien puede elegir uno de los otros. Quién sabe por qué, pero sabemos que estas [piezas de servicio] han dicho: “Lo haré”.

Así que ahora tenemos esa pequeña pila.

Yo digo: “Está bien, toma uno de ellos. Mantenlo así.” [Pete muestra que está sosteniendo un utensilio por la punta, así que está parado hacia arriba]

Por lo general, es un tenedor, porque por eso se comienza y.. . Es solo una tarea fácil de hacer.

Usted dice: “Está bien, lo que me gustaría que hiciera es: me gustaría que se incline por mí”. Voy a exigirte conscientemente y pedirte que te inclines de una manera única”. Porque no los limitamos en cómo podría hacerlo. Y tenemos todo tipo de combinaciones en que el utensilio podría doblarse.

Algunos . . . [apuntando a la punta de un tenedor] este diente se doblará hacia atrás. Este diente se doblará hacia adelante. Esta púa se doblará hacia la derecha o hacia la izquierda, o dos se doblarán de una manera y dos de la otra, sin embargo, de cualquier manera.

David: ¿A veces sin que la gente los toque, estás diciendo?

Pete: Puedes hacerlo con tu mano sobre la parte superior. Puedes presionarlos un poco.

Al principio, a veces necesitan un pequeño empujón. Como, he visto a muchas personas sentadas ahí y sentadas allí. Y están tratando de hacerlo. “No, no se doblará. No se doblará “.

Le dije: “Dale un pequeño empujón”.

Y le dan un pequeño empujón, y se “flop”,. . .

David: ¡Guau!

Pete:. . . como si fuera un fideo recocido, y se desplaza hacia abajo en la parte posterior de su mano y hace arrugas en sus nudillos. . .

David: ¡Guau!

Pete:. . . Arrugas por sus nudillos.

“¡Oh, eso funcionó!”

Y entonces eso sucede, y luego están un poco asustados. Y luego es un momento difícil para hacerlo otra vez.

Y a veces hacen tres o cuatro y luego dicen: “¡Mira aquí! Mira lo que me pasó.

Y uno estará de esta manera [moviéndose hacia adelante], uno estará de esta manera [moviéndose hacia atrás], uno estará de esta manera [moviéndose hacia los lados].

Y encontramos que estas reacciones típicas que se logran: son las reacciones que vienen del tenedor. Está siendo hecho por la persona.

David: ¿Hay personas que simplemente no estén hechas para hacer esto adecuadamente?

Pete: Alrededor del 15%.

David: ¿No pueden hacerlo nunca?

Pete: Nunca los he visto hacerlo.

David: ¿Sólo el 15%?

Pete: Sí, pero ellos. . .

David: ¿Y el otro 85% puede?

Pete: Entonces les preguntas por qué. En promedio, más de 30 años de hacer esto, alrededor del 15%. Y les preguntas por qué.

Siempre estamos descubriendo cosas nuevas que ayudan. Así que, hoy habrá en fiestas que tan sólo como el 10% no puede hacerlo y tanto como el 50% puede hacerlo.

Usted recibe un par de, por ejemplo, testigos de Jehová. Nunca he visto a un testigo de Jehová hacerlo jamás.

David: Ja, ja. Eso tiene sentido.

¿Estás diciendo que el promedio del 15% que notaste que no pudo hacerlo tiene un bloqueo muy fuerte en su mente o en su sistema de creencias que los detendría?

Pete: Bueno, hemos tratado de llegar a eso. Siempre hay una pequeña cosa que descubrimos, usualmente – generalmente.

Y hay algunos en los que no descubrimos nada, pero simplemente no pueden hacerlo.

Hay mucha gente que piensa que está en contra de su religión.

David: Hm.

Pete: Eso es lo principal. Cuando tienes a alguien que te dirá por qué sienten que no pueden hacerlo, es porque no están seguros de si es religiosamente correcto.

David: Entonces, Pete, si alguien pudiera hacer fuerza sobre el tenedor, y simplemente se cae como un fideo mojado, eso implicaría que, eventualmente, algunas de estas personas podrían hacer algo más que cucharas, tenedores y cuchillos.

Pete: Bueno, esta es la razón por la que le dimos una vuelta e hicimos esto.

Identificamos personas que eran creadores de calor. Y luego, los que fueron identificados estaban, después de un cierto período de tiempo: tres o cuatro meses, llamábamos y decíamos: “Oye, vamos a tener otra fiesta y aprenderemos cómo hacer cosas más grandes, con ejes”. y clavos de ferrocarril, y cosas por el estilo.

Entonces nos daríamos cuenta de que esas personas, casi el mismo porcentaje que podría hacer lo inicial, podrían hacer lo segundo.

Tomarían una barra de torsión Volkswagen y harían un pequeño par de ellos que tenían un medio bucle en ellos y harían uno de esos juegos de rompecabezas donde puedes encajarlos.

David: ¿De veras?

Pete: Y vas a Volkswagen en Wolfsburg, y encontrarás dos barras de torsión Volkswagen unidas como el rompecabezas de bucle que puedes comprar en las tiendas de rompecabezas.

David: ¿Wolfsburg, Alemania, estás diciendo?

Pete: Si.

David: Está bien. ¡Guauu!

Pete: Y puedes encontrar que pueden unirlos, y hay una pareja colgada en la pared.

La razón es que los ingenieros saben que no puedes doblar ese material. Es un material templado especial. Si lo doblas más allá de cierto punto, simplemente se va “¡bam!” Y explota en pequeña metralla.

Pero estas cosas obviamente están dobladas alrededor.

“Oh, bueno, no lo templaron. No, fue templado.

David: Entonces, cuando las personas comienzan a poder hacer cosas más grandes, ¿qué les preguntas o qué se les pide que hagan después?

Pete: Entonces les enseñamos más. Esa es una persona que podemos enseñar. . . En realidad, porque su voluntad les permite hacerlo.

David: Está bien.

Pete: Es una cuestión de probarlos para ver si serán útiles.

Ahora, se consigue un montón de gente y trabajan para una compañía que hace muchas pruebas de titanio u otras cosas similares.

David: Bien.

Pete: No se forman fácilmente. Tienes que fundirlos y luego cortar la parte que quieras del metal.

Y así, esas personas obtienen cinco o seis de ellos alrededor de una gran porción de metal. Y el metal está en una gran prensa punzonadora o en algún tipo de prensa.

Y tú dices, “está bien”. Y pasamos por lo mismo: “Está bien trabajar con esta cosa. Está bien dentro del universo. Está bien en la mente de las personas. Sí, quieren que suceda, y al metal no le importa “.

Y pasamos por un montón de tecnología de clasificación. Y luego, de repente, dicen: “De acuerdo, todos sostienen y dejen que se procese”.

Y una punzonadora bajará, y presionará como si fuera masa de pizza.

David: ¿Cuál es el. . .

Pete: Ahora tienen una pieza metálica fabricada. No tienen que fundirlo y luego mecanizarlo en una pieza.

David: ¿Cuál es la experiencia de la punzonadora al bajar? ¿Hace ruido?

Pete: Bueno, no hay más ruido ni menos ruido de lo que haría la prensa punzonadora. No hay ruido extra. No hay ruido diferente.

David: ¿Se sorprenden todos cuando baja?

Pete: Bueno, las primeras veces, y después de eso, se convierte en rutina.

Luego lo hacen bien durante unos cuatro años, y luego ya no pueden hacerlo.

David: ¿De verdad? ¿Alguna vez supiste por qué pasaba eso?

Pete: Sí, se debe a que están pensando de nuevo en eso.

David: Huh.

Pete: Cuando no están pensando en eso, es fácil hacerlo.

David: Bueno, recuerdo haber visto el programa de televisión de los 80, “Eso es increíble”, en el que describían a las madres cuyo hijo está atrapado bajo un Volkswagen escarabajo, digamos.

Y ella levanta todo el Volkswagen escarabajo.

Pete: Correcto.

David: ¿Es el mismo tipo de principio involucrado?

Pete: Principio completamente diferente.

David: ¿Principio diferente?

Pete: Si.

David: Entonces, ¿qué pasa allí cuando las personas pueden levantar un auto?

Pete: Quieren hacer algo por su madre, padre, hijo, vecino, alguien más. Quieren hacer algo altruista. Y han oído hablar de eso.

Todas esas personas han oído hablar de lo que está pasando. Así que, en su mente, se puede hacer si las circunstancias son correctas.

Entonces le piden ayuda a Dios, muchos de ellos, muchos de ellos. Invocan otra cosa que forma su mente, como la religión o leer textos sobre cosas que dicen que sucedió, y así se puede hacer. Está bien.

Necesitas tener permiso para hacerlo, de todos modos.

David: Cierto.

Pete: Y entonces pides esas cosas, y luego simplemente lo hacen.

Y para ellos, levantar un auto es como levantar un malvavisco.

David: Hm.

Pete: Solo agáchate, tómalo y levántalo. Y saben que, en algún momento, se reducirá, por lo que no les importa cuánto tiempo tengan que sostenerlo. Lo sostendrán por un par de horas a veces,. .

David: Hm.

Pete:. . . Espera a que alguien llegue y los ayude.

O pensarán, “Oh, no puedo hacerlo. . . “Empiezan a pensar. . .

En lugar de pensar EN ello, comienzan a pensar en otras cosas. “Oh, sé que no pude aguantar esto por una hora”.

David: Hm.

Pete: Y entonces, eventualmente, se decepcionaron. Pero está abierto. Está disponible para ti.

Y cuando practicas lo suficiente y lo entiendes, no es nada. Es fácil de hacer.

David: Otro informante, a quien llamo Jacob, y estaba sentado allí con ustedes, y todos estábamos hablando, y escuché este “tink”.

Y yo digo, “¿Escuchaste eso?”

Tú no lo escuchaste, y Jacob no lo escuchó. Y la mujer que nos estaba hospedando no lo oyó. Y todos ustedes siguieron hablando.

Y luego lo siguiente que sé, tomo mi tenedor, y empujo mi plato, y el plato simplemente se parte en dos pedazos.

Pete: Eso lo recuerdo bien.

David: Ahora, en un caso como este, parece que sí. . . Quiero decir, supongo que voy a preguntarte directamente.

No creo que haya hecho eso como una cosa de telekinesis. Parece que eso podría haber sido una especie de arma de energía dirigida que pretendía amenazarnos por lo que estábamos hablando.

Solo tengo curiosidad por lo que crees que pudo haber sido.

Pete: No creo que ese sea el caso. Creo que es muy típico de muchos fenómenos.

David: ¿En serio?

Pete: Creo que simplemente sucedió de forma natural.

Lo que pasó fue . . . Y, quiero decir, cuando miras la secuencia y las cosas que he visto y experimentado, me parece que es algo natural.

Lo que sucedió fue que hubo un pequeño problema psíquico, o voltear, y creo que el plato se rompió en ese momento.

David: Ah.

Pete: Y luego, cuando pusiste el tenedor boca abajo sobre él, lo que sucedió fue que se separó el resto del camino. Y fue una especie de respuesta basada en lo que estaba sucediendo allí.

Y luego, como saben, esa persona era una persona única.

David: Oh, sí.

Pete: Él iba en contra de lo que uno pensaría que le gustaría al universo, y no estaba diciendo toda la verdad, y era un estafador, y así una y otra vez.

Y lo que sucedió fue que el universo iba contra él.

David: Hm.

Pete: Y esa es mi opinión.

David: Bien.

Pete: Podría estar equivocado.

David: Claro.

Pete: Lo he visto mucho, y esa es mi opinión.

David: Una de las cosas sobre las que recuerdo haber leído, creo que fue en un libro de Charles Berlitz, pero no estoy completamente seguro porque fue hace mucho tiempo, y he leído cientos y cientos de libros. . .

Pete: Bueno, Charles Berlitz fue una persona muy especial cuando se trata de investigación psíquica.

David: ¿En serio?

Pete: Oh, él era un conocido investigador psíquico desde siempre.

David: Sí, claro. Recuerdo haber leído sobre Uri Geller doblando una cuchara en la radio. Y ni siquiera era un programa de televisión. Era solo que la gente escuchaba la emoción de la gente mientras las cucharas y las cosas se doblaban, y que todos estos niños de todo el país podían hacer que los relojes que se habían detenido comenzar a funcionar nuevamente.

Y recuerdo que incluso escuché acerca de todos estos niños pequeños podrían comenzar a hacerlo.

Y en un caso, recuerdo haber oído hablar de un cajón completo de cubiertos donde cada cuchara, cuchillo y tenedor en todo el cajón se doblaban todos a la vez.

Pete: Este es un problema que tuvimos con Jack Houck, que dirigió muchas de las fiestas de doblar cucharas de Lockheed.

Lo haríamos en los vecindarios, y los tenedores y cucharas de los vecinos al día siguiente se enrollarían y enrollarían.

David: ¿De verdad?

Pete: Sí, eso sucedía muy a menudo.

David: ¡Guau!

Pete: Y así tuvimos que aprender a ser específicos. “Estos tenedores” y “estas cucharas” y no los vecinos “.

David: ¿No es broma?

Pete: Y luego los arreglaríamos, y los vecinos tendrían algo que por alguna razón se había doblado.

Ellos venían, “¡Todas mis cucharas y tenedores que estaban doblados están rectos ahora!”

David: Oh, ¡guau!

Pete: Y tuvimos muchos de ese tipo de incidentes, quiero decir, un porcentaje.

Para empezar, no esperaría que eso sucediera. Y luego, de repente, el 10% de los tenedores de los vecinos están rectas.

David: ¡Guau!

Pete: Entonces estábamos muy interesados ​​en investigar: “Bueno, ¿cuál es el efecto de la distancia aquí?”

Bueno, entonces, cuando observamos el efecto de la distancia, descubrimos que ocurrieron en todo el país.

Ocurrió mucho más de lo que pensamos, que no hubo efecto de distancia. No fue aquí y ahora, sino dónde y cuándo.

Y así nos enteramos de que gran parte de la comunicación. . . Hicimos muchas cosas hacia la comunicación.

Una de las cosas más importantes del día fue tratar de descubrir: ¿cómo se le dice a un submarino sumergido que lance sus misiles de crucero?

David: Hm.

Pete: Así que hubo mucho interés en eso.

Y resulta que la mejor manera de comunicarse de esa manera fue con una vida vegetal que reaccionaría al control humano.

David: Cierto.

Pete: Y así encontrarías una planta que se clonaría, algunas funcionaron y otras no. Pero evidentemente algunas fueron puestas aquí para eso, eran tan buenas.

Así que tomarías las plantas y criarías una de otra. Y todas las plantas sensibles a las que se reproducen. . .

Como si hubiera una planta llamada paulonia que crece en China. Y si es que intentas sacar un poco de semilla de paulonia, te harían cortar las manos.

Bueno, no necesitas la semilla de paulonia, solo un par de células, y se reproducirán.

Y luego puedes tomar uno de esas y reproducir células a partir de ella.

Puedes estimular este fin, y sin importar dónde esté el otro extremo, claro en todo el universo, la próxima estrella en el camino o el próximo planeta en el camino, y puedes hacer algo aquí, y el otro extremo reaccionará.

David: Sí, quiero decir, eso se parece mucho a la investigación del Dr. Cleve Backster.

Pete: Exactamente. Cleve es un tipo brillante, brillante.

David: Así que hay una. . . Tú estás diciendo que el mismo tipo de comunicación podría usarse para comunicarse realmente con los submarinos.

Pete: Así es como se hace.

David: Y eso, de alguna manera, cuando la gente está haciendo esta telequinesia, este asunto de doblar cucharas, generan algún tipo de señal no local al doblar cucharas.

Pete: Bueno, es. . . lo mejor que podemos decir, no es local.

David: Cierto.

Pete: Me gusta . . Por alguna razón, sigo pensando, no en mis experimentos, sino simplemente. . . Sabes, me parece que funcionaría bien hasta en Plutón, pero después de eso, puede que no funcione tan bien.

Bueno, ese no es el caso. Funciona en todas partes.

David: También mencionamos al Dr. Rupert Sheldrake. Y una de las cosas que le pregunté en mi entrevista con él fue la investigación de ciertos cristales, a los que les cuesta mucho cristalizar.

Pero entonces, de repente, algo cambia en el universo, y luego todos pueden cristalizarse. No importa dónde se encuentren en el mundo, todos se cristalizan de inmediato.

Hay como un cambio en la física básica de cómo se combinan esos cristales, esos químicos.

Pete: Sí, están ahí para obedecerte.

David: Y ese es uno de los grandes secretos.

Pete: Entonces lo hacen para que, “Oh, si haces eso, es pecaminoso; vas a ir al infierno “, y sigue y sigue y sigue.

Y entonces no lo hacen porque no lo deseamos, o no lo permitimos.

Pero puedes aprender a permitirlo, y funciona bien, gracias.

David: Bueno, esto es increíble. Estamos atrasados en términos de tiempo para este episodio, pero son cosas fascinantes. Así que muchas gracias, Pete.

Soy su anfitrión David Wilcock, muchas gracias por su atención.

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